Wspólnie edukujemy dzieci i młodzież. Porozumienie Gminy Brzeg i Związku Banków Polskich
Nasze miasto jest pierwszym w kraju średniej wielkości samorządem, które podpisało umowę o współpracy edukacji ekonomicznej z największą instytucją w kraju zrzeszającą polskie banki.
Związek Banków Polskich oraz Warszawki Instytut Bankowości rozpoczęty w naszej gminie projekt skierowany do dzieci i młodzieży, który zakłada przekazywane wiedzy ekonomicznej w postaci gier, zabaw, lekcji. Projekt nosi nazwę „Edukacja ekonomiczna dzieci i młodzieży – współpraca sektora finansowego z samorządami”. Przedsięwzięcie zakłada także realizację specjalnej grę symulacyjnej przygotowanej przez Związek Banków Polskich i Warszawski Instytut Bankowości.
– Inicjatywa ta wpłynie pozytywnie na rozwój osobowy naszych uczniów. Szczególnie, że oferta programowa jest bardzo bogata. Mam nadzieję, iż pomoże to naszej młodzieży w dalszej edukacji oraz wyborze drogi życiowej i kariery zawodowej – powiedział Burmistrz Brzegu Jerzy Wrębiak, który z ramienia Gminy Brzeg parafował porozumienie.
– Brzeg jest drugim miastem w kraju, po Wrocławiu, a także pierwszym wśród średniej wielkości samorządów, do którego kierujemy nasz projekt pod nazwą „Edukacja ekonomiczna dzieci i młodzieży – współpraca sektora finansowego z samorządami”. W przyszłości, korzystając z doświadczeń zdobytych właśnie w Brzegu będziemy rozszerzać inicjatywę na kolejne gminy w Polsce – podkreślał Waldemar Zbytek, wiceprezes Warszawskiego Instytutu Bankowości, sygnatariusza porozumienia.
Polecane artykuły w tej kategorii
Powstaje film o Kurcie Masurze
Wczoraj, 7 września, Miasto Brzeg stało się planem zdjęciowym filmu na temat życia wybitnego kompozytora, Kurta Masura. Jako dziecko Maestro mieszkał przy ul. Młynarskiej, a jego fascynacja...
Działaj i zrób badania.
Działaj i zrób badania. ⠀ Dołącz do sztafety zdrowia i zaproś do niej swoich bliskich. Włączamy się w ogólnopolską kampanię informacyjno-edukacyjną „Profilaktyka – podaj dalej”,...
Ostrzeżenie przed upałem
Informacje szczegółowe w...









































































































